 |
РОДОМ ИЗ ЧАСТНОГО ДЕТСТВА
В «СВ» пришло письмо – опыт родителей, отдавших ребенка в частный детсад
Если проблему не в состоянии решить государство, ее решит – кто?
Правильно, частник. По официальным данным в Сургуте сегодня уже
более 50 частных детских садов, которые называются как угодно, только не детсадами. Это и «центры дневного пребывания», и «дома детского досуга», и «группы развития малышей». Почему нельзя сказать в открытую, чем занимаются хозяева этих, по сути, малых предприятий? Все просто: юридического термина «частный детский сад» пока не существует. И пока эта деятельность, которая в том числе носит и теневой характер, не выйдет из правового сумрака, сургутские папы и мамы будут сталкиваться с ситуациями наподобие той, что описала постоянная читательница «СВ».
Из письма Марии Ивановой:
«Мы все родом из детства. А значит, и из детского сада. Всевозможные «частные и домашние сады» появляются на каждом углу. И для кого-то это действительно выход из сложной жизненной ситуации: когда ребёнку исполняется 3 года, маме надо выходить на работу, а оставить подрастающее поколение на время рабочего дня не с кем. С этой в полном смысле этого слова проблемой столкнулась и наша молодая семья. Когда Мише исполнилось 2 года, у нас встал вопрос о получении путёвки в детсад, но после того как мы узнали нашу очерёдность в списке, поняли – ждать будем очень долго. Пришлось подыскать один из таких домашних детсадов. Это оказалась обыкновенная панельная пятиэтажка, где и располагался на 2 этаже в 3-комнатной квартире наш ПЕРВЫЙ детсад. Нас встретила приятная, вежливая дама средних лет. В результате разговора выяснилось – она является (а может, была) педагогом одной из школ города и по совместительству директором этого «дошкольного учреждения». Осмотрев помещение, всё прилагающее к нему оборудование, выяснив все интересующие нас вопросы, мы пообещали прийти в садик. И пришли. Первый день адаптации прошёл удачно, молодая доброжелательная воспитательница и тот коллектив детей, который там находился, приняли моего малыша. Нашей радости предела не было. Спустя месяц нашего посещения начали происходить странные изменения в поведении сына. Ребёнок стал нервным, тревожным, испуганным. После того как я его забирала, Мишенька просил кушать.
Складывалось впечатление, что его там не кормят, и он целый день ходит голодным. На мои вопросы: «Чем они с детками и воспитателем занимались в течение дня?» _ сын отвечал: «Кушали суп, а потом тётя била. Сильно по попе тата давала, Мишик плакал». Я не поверила – выдумывает! Но когда сын проснулся ночью с диким рёвом, испугом, начал трястись, а мы с мужем в течение часа пытались его успокоить (время – три часа ночи)… Немного успокоившись, малыш показал пальцем на губу и сквозь слёзы сказал: «Боня» (больно). А затем в эмоциях начал рассказывать, как его тётя сильно ударила головой, а потом по попе. В шоковом состоянии я попыталась обнаружить хоть какой-то синяк или ранку на его теле, голове, лице но не обнаружила. Хотя ребёнок продолжал говорить, что ротик болит. Открыв мальчику рот, я опешила – нижняя губа с внутренней стороны была разбита. Такое ощущение, будто ножом полоснули, вокруг ранки – кровяные подтёки. На следующий день, придя с сыном в садик, начала расспрашивать воспитателя, «добрую, милую девушку», откуда всё это у моего ребёнка. Она, посмотрев на меня испуганными глазами, сказала: «Мария Ивановна, я не знаю. Он не плакал, а я ничего не видела». В дальнейшем разговор я вела уже с директором этого сада, на что она выдвинула свою версию случившегося: Миша играл с мальчиком, бегал, споткнулся и об порог ударился, но быстро успокоился. А воспитатель не посчитала нужным мне об этом сообщить. Ребёнка я, конечно же, водить в это заведение перестала. Оплату, которую мы должны были произвести за полмесяца (на тот момент), я категорично отказалась платить. В связи с этим начались звонки и угрозы в мой адрес с требованием оплаты. А почему я должна платить за то, что моего сыночку калечат?! Я прореагировала на это – сказала, что подам на воспитателя в суд (хотя договора у нас юридического не было, и вся эта организация ответственности не несёт). Как и ожидалось, звонки и угрозы прекратились. Но состояние эмоционалное малыша была нарушено. Где-то месяца три мы боролись с кошмарами по ночам и резкими выкриками, что его тётя бьёт. Я прекрасно понимаю, что детсад очень важен. Это первый опыт жизни в обществе вне семьи. В саду дети учатся существовать в группах сверстников, получают опыт взаимодействия и жизни в одном помещении с 25_30 другими детьми. Но не таким же образом, как я описала в своём примере. Понимаю, что одно-единственное письмо не может изменить ситуацию, но надеюсь, что эта информация станет для многих предостережением. Учитесь на чужих ошибках».
Мария ИВАНОВА, 23 года, постоянный читатель «СВ»(имя автора письма и ее ребенка изменены по просьбе пострадавшей семьи).
РЕБЕНОК – ВСЕГО ЛИШЬ ОТРАЖЕНИЕ ВЗРОСЛОГО
Наши корреспонденты обратились с вопросами по ситуации, изложенной в письме, к семейному психологу Екатерине ДОЛГУШЕВОЙ.
- Скажите, пожалуйста, что нужно делать родителям Миши, как себя вести, чтобы ребёнок забыл дни, проведенные в частном детском саду?
- Надо перестать напоминать ему об этом, не разговаривать при нем о том, как злые тети бьют маленьких мальчиков, не фиксировать его внимание на неприятном событии. Любить ребенка,
прежде всего, и быть внимательнее к тому, что говорит ребенок, даже если это кажется нелепым. Для детей в таком возрасте мама играет важную роль, и ее реакции на происходящее в окружающем мире неизбежно окажут влияние на поведение и настроение малыша. Говорить с воспитателем нужно было без Миши, чтобы в его памяти не отложилась картинка - возмущенная мама и «недоумевающая» воспитательница, спорящие по поводу его разбитой губы. Чем меньше будет напоминаний об этой ситуации, тем быстрее ребенок
забудет все, что с ним было.
- Как родителям вести себя с детьми в период их адаптации в детском саду?
- Однозначно ответить на вопрос, как необходимо вести себя родителям с детьми в период адаптации, невозможно. Все зависит от ситуации и от индивидуальных особенностей ребенка. Каждый ребенок переживает этот этап по-своему. Прежде всего, адаптировать ребенка к детскому саду, будь то частный или муниципальный детский сад, надо постепенно. А именно: начинать надо с пребывания в детсаду не более двух часов, постепенно увеличивая время пребывания, быть внимательным к изменениям в поведении ребенка и к тому, что малыш говорит. Чаще разговаривать и играть с детьми дома. Через игру дети часто выражают свои эмоции и переживания, которые могут рассказать родителям, что происходит с их малышом. Не паниковать, если окажется, что происходит что-то неладное – дети это сразу чувствуют и начинают еще больше демонстрировать свое несогласие с походом в детский сад.
- Как вы считаете, где ребенку комфортнее – в частном мини-садике или в муниципальном детском саду, где
много детей?
- Все дети индивидуальны и по-разному относятся к изменившимся условиям. Если ребенок спокойный, тихий, чаще играет в одиночку, то, конечно, ему будет легче там, где детей не так много. Если же ребенок общительный, подвижный, активный, то он легче вольется в большой коллектив детей. Очень большое значение играет то, как сами родители относятся к детскому саду, что говорят дома ребенку о детском саде и как реагируют на события, происходящие в детском саду. И здесь неважно будет, обычный это сад или частный. Дети – отражение взрослых, только в уменьшенном виде.
Если родители слышат от ребенка, что его обижают в детском саду, главное – не паниковать, а спокойно поговорить о детском садике вообще, либо поиграть в детский сад. Для этого можно взять игрушки и представить, что это дети, а малыш пусть будет воспитателем. По действиям ребенка можно понять, что там происходит. Если вы убедились, что вашего ребенка действительно обижают, необходимо отправиться в детский сад и поговорить с воспитателем, но без ребенка. Не нужно устраивать скандалов, это не поможет, а только разозлит – и вас, и воспитателя. Спокойно обсудить с ним то, что вы узнали, и выслушать его версию, хотя это будет очень сложно. Иногда бывает так, что дети сочиняют истории про воспитателей и детей, чтобы не ходить в детский сад и привлечь внимание родителей, так как им кажется, что его стало меньше из-за посещения детского сада. Тогда нужно просто поговорить с ребенком о вашем отношении к нему и о том, почему ему так важно ходить в детский сад. Но если после разговора с воспитателем ваши опасения подтвердятся, то вы должны четко дать понять воспитателю, что не позволите так себя вести с вашим ребенком. Можно, конечно, обратиться к заведующей, как сделала мама Миши, но это не всегда приводит к кардинальным изменениям. Если ваши действия не принесли никакого результата, то единственно возможный выход – смена детского сада или группы.
Специально для «СВ»
НУЖЕН ЗАКОН О ЧАСТНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ!
Ирина МУРАШОВА, и.о. директора муниципального учреждения «Управление дошкольными образовательными учреждениями»:
- Прекрасно понимая всю сложность ситуации, ни органы образования, ни какие-либо другие контролирующие органы вмешиваться в действия частных дошкольных структур не могут. На сегодняшний день ни один предприниматель города Сургута, занимающийся бизнесом по дневному досугу и пребыванию детей, не смог получить ОФИЦИАЛЬНОЙ ЛИЦЕНЗИИ НА ВЕДЕНИЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ. Да, в Сургуте есть 16 малых предприятий, в частности, дом дневного досуга «Пчелка», которые можно назвать образцовыми. Но ни одно нельзя назвать УЧРЕЖДЕНИЕМ ОБРАЗОВАНИЯ. Вот это надо взять на заметку и родителям, которые, к сожалению, сталкиваются с подобными ситуациями. Выход здесь только один: подробно прописать в договоре все, что обязан предоставлять малышу такой вот «детсад»: питание, медицинское обслуживание, музыкальные или развивающие программы, услуги. В противном случае по закону ничего спросить будет нельзя – законодательно частных садиков просто не существует. Были вопиющие случаи, когда проверяющие комиссии, в которые входили представители как образования, так и правопорядка – инспекторы ИДН – просто не пускали в помещение. На пороге стоял здоровый дядька и говорил: «Какое вы имеете право? Эта квартира – моя частная собственность! А эти ребятишки – дети моих школьных друзей. В гости пришли!»
Страничку подготовил Дмитрий ОСЬМИНКИН
Фото из архива «СВ»
|